Науково-методична проблема над якою працює М.О.

ВПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС НА УРОКАХ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ

четвер, 15 червня 2017 р.

Звіт про роботу методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу 2016/2017 н.р.



У шкільному методичному об'єднанні – 10 вчителів, з них:
-         вчителів вищої категорії  - 3 ( Стрепка Г.О, Козоріз О.П, Побережник П.Г);
-         звання «Старший вчитель » - 1 (Побережник П.Г);
-          вчителів першої категорії -2 (Шийка О.І,  Швець О.І);
-         вчителів другої категорії- 2 ( Задолинна М.П, Макарова О.І ,);
-         спеціаліст – 3 (Станько Ю.Б, Карпів Г.І., Навроцька Г.П.).

У 2016/2017н.р. МО вчителівприродничо-математичного циклу працювали  над науково-методичною проблемою: «Впровадженнясучасних інноваційних технологій в навчально-виховний процес».Відповідно до плану роботи , члени М.О вивчали питання «Впровадженнясучасних інноваційних технологій в навчально-виховний процес на уроках  природничо-математичного циклу»  та  виконували завдання для його реалізації, а саме :
а) забезпечення цілеспрямованого методичного навчання всіх категорій вчителів, що  входять у ШО;
б) розробка, апробація та  впровадження новітніх технологій та систем, перспективного педагогічного досвіду,  поліпшення на цій основі методичної роботи в школі;
в) організація діяльності учнів у школі; підготовка та проведення олімпіад з базових диціплін, конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт, турнірів юних науковців тощо;
г) проведення системи заходів, спрямованих на розвиток  творчого потенціалу педагогів,  виявлення  і узагальнення їхнього перспективного педагогічного досвіду та його впровадження, залучення кращих із них до  конкурсів професійної майстерності, навчально-методичної та  науково-дослідницької роботи.
 Було проведено 5  засідань методичного обєднання, на яких ставили такі завдання:

Завдання
Відмітка про виконання

1






2











3



4



5


6


7


8

9


10




11


12





13




17
Ознайомитись з особливостями вивчення предметів природничо-математичного циклу у 2016/2017н.р. Опрацювання листа МОН України від 26.06.2015 №1/9-305 «Про вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році» 

Організація роботи за Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти (третій рік роботи):
Þ   про організацію навчально-виховного процесу в 8-х класах;
Þ   особливості реалізації нового змісту Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти в нових програмах і підручниках для учнів 8-х класів;
Þ   оцінювання навчальних досягнень учнів 8-х класів.

Аналіз навчально-методичного забезпечення (навчальний план, програми, підручники).

Опрацювання додатку до наказу МОН України від 16.06.2015 р. №641
«Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах».

Організація роботи педагогів з обдарованими учнями в 2016/2017н.р.

Організація роботи педагогів з учнями, що мають початковий рівень знань.

Атестація педагогічних працівників, що є членами м/о, в 2017 році.

Участь м/о в районних та шкільних методичних заходах.

Залученняучнів до науково-дослідницькоїроботи. Започаткування  роботи  шкільного осередку МАН.

Проведення шкільних предметних олімпіад.
Взяти участь у  Всеукраїнських предметних олімпіадах,  інтернет олімпіадах

Організувати позакласну роботу з предметів. Розробити положення про проведення предметних  тижнів.

Активізувати роботу педагогів з питань підготовки учнів до проведення ДПА, ЗНО.
Затвердження підсумкових контрольних робіт з предметів природничо-математичного циклу.
Затвердження варіантів атестаційних робіт для ДПА в 2016/2017 н.р.(9 клас)
Організація та проведення ДПА, ЗНО.


Виконано








Виконано















Виконано



Виконано





Виконано


Виконано


Виконано


Виконано


Частково виконано


Виконано






Виконано


Виконано

Результатом роботи членів М.О.  є такі досягнення  учнів
п/п
Прізвище, ім’я, по-батькові учня
(призера,
переможця
конкурсу
Клас
Назва конкурсу (олімпіади, турніру,
змагань, проектів)
Рівень
конкурсу
(районни
й,обласни
й,
всеукраїн
ський,
міжнарод
ний)*
зайняте
місце

Вчитель

Горощук Олена
Радзік Юля
11

8
Олімпіада з хімії
Олімпіада з хімії


Районний
Районний

ІІ
ІІІ

Швець О.І.
Швець О.І








Гаган Руслана
10
Олімпіада з біології

районний

ІІ
Макарова О.І.


Гаган Руслана
Скупа Анна
10

8
Олімпіада з трудового навчання
Олімпіада з трудового навчання
Районний


Районний
ІІІ


ІІ
Козоріз О.П.

Козоріз О.П.

Микитин
Заяць Олена
Затхей Владислав
Радзік Юлія
9
Олімпіада з інформаційних технологій

Районний
Районний

Районний
районний
ІІІ
ІІІ

ІІІ
І

Шийка О.І
Шийка О.І

Шийка О.І
Шийка О.І

Затхей Владислав
Гаган Руслана
Побережник Михайло
8

10

9
Олімпіада з економіки
Олімпіада з географії

Олімпіада з економіки

Районний

Районний

Районний
ІІІ

ІІІ

ІІІ
Навроцька Г.П.
Навроцька Г.П.
Навроцька Г.П.




Безух Аліна



Безух Аліна
8
Конкурснауково-досліднихпроектів з фізики"Фізиканавколо нас"
Олімпіада з фізики
Районний


районний
ІІІ



ІІ
Карпів Г.І.



Карпів Г.І.

Яструб Михайло
8
Веб-квест з фізики
обласний
І
Карпів Г.І.

Безух Аліна
Ковалів Таня



Безух Аліна
8




8
Обласний дистанційний  математичний конкурс МАН «Крок до знань»
Олімпіада з математики
Обласний





районний
ІІ





ІІ
Стрепка Г.О.




Стрепка Г.О.







 У  2016- 2017 навчальному році  вчителі МО провели відкриті уроки:
Хімія-  9 клас  «Тепловий ефект реакції. Термохімічні рівняння» вчитель Швець О.І.

З  хімії, основ здоровя, математики, фізики, географії та інформатики проведені предметні тижні.

неділя, 19 березня 2017 р.

Тиждень математики

         Однією із форм позакласної роботи з предмета є Тиждень математики. Проведення предметного тижня підвищує інтелектуальний рівень учнів, формує в них практичні навички застосування знань, які вони здобули на уроках.                      Підготовка учнів до проведення тижня математики дає їм можливість самостійно збирати матеріал, проявляти ініціативу, виховує наполегливість та відповідальність.
   Як правило, Тиждень математики в школі проводиться в ІІ семестрі. Цього навчального року він розпочався 06.02.2017, а закінчився 10.02.2017. Заздалегідь обговорюється план проведення тижня, розподіляються завдання для учнів кожного класу, вивішується оголошення про проведення тижня та його план. В підготовці і проведенні тижня залучаються усі, хто бажає.
Звіт про проведення Тижня  математики